Ein Leselehrgang nach dem Konzept der Methodenintegration: Analyse und Synthese werden konsequent gleichzeitig praktiziert, um die Kinder direkt zur Einsicht in die Struktur der Buchstabenschrift zu f?hren und aktives, selbstgeleitetes Lernen zu f?rdern. Der erste Teil der Fibel orientiert sich an den im Unterricht eingef?hrten Buchstaben. Er enth?lt aber bereits blau gedruckte, erg?nzende Lesest?cke zu den jeweiligen Themen. Der zweite Teil enth?lt Texte f?r das weiterf?hrende Lesen.
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