Se dirige a los profesores de Espanol como Lengua Extranjera (E/LE), directores de estudio o personas interesadas en la labor docente.Se abre con una introduccion titulada La ensenanza del espanol en el siglo XXI, brindara la reflexion teorica de los fundamentos de aprendizaje. Incluye un anexo con cuestionarios de autoevaluacion.Todos los capitulos son independientes y monograficos, con referencias cruzadas entre los diferentes capitulos o entre los tres tomos.
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