Die Aufgabenkartei (DIN A5 quer, im Ordner) enth?lt die genauen Hinweise zur Durchf?hrung der Aufgaben (Vorderseite) mit den notwendigen Wort- oder Satzbeispielen (R?ckseite). Auf den Karteikarten stehen ?bungen zu folgenden Lernbereichen: Lautbewusstheit (Lautanalyse; Vokall?nge; Reime; Anfangs- und Endsilben) Sprachwissen (Laut - Wort - Satz - Wortanzahl) Wortschatztraining (Begriffsbildung; Einzahl/Mehrzahl; Artikel benennen, ordnen und erg?nzen; Adjektive) Sprachf?rderung (S?tze beenden und berichtigen; Verben im Kontext, im Infinitiv, in Wer-Fragen; Nomen und Verben; Oberbegriffe; gr??er als; nicht - sondern; weder - noch; Bilder sortieren; Geschichten bauen; Geschichtenanf?nge) H?rverstehen (Wortfolgen einpr?gen; W?rter in Geschichten; Was ist nicht dabei?) Lesen - Schreiben (Anfangsbuchstaben; Buchstaben-Bild-Memo; Minimalpaare; Wortaufbau; Anlautw?rter schreiben; ?hnliche W?rter) Die Wort- und Satzbeispiele auf den Aufgabenkarten sind f?r deren Ausf?hrung grunds?tzlich ausreichend. Wer diese Beispiele jedoch noch variieren oder erweitern m?chte, kann in den Handreichungen gezielt nach Kategorien und Ph?nomenen suchen und findet dort zus?tzliches Wortmaterial (Liste der W?rter/Bild-Reimkarten, der Endsilben, der Oberbegriffe, der Reimverse, der ?hnlich klingenden Wortpaare, zur Lautsynthese).
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