Hallo,da bin ich! 2 Arbeitsheft

Hallo, da bin ich! fordert einen kommunikativen, handlungsorientierten Unterricht, der ganzheitliches und spielerisches Lernen in den Mittelpunkt ruckt. Hier konnen die Kinder singen, spielen, basteln, malen, einfache Dialoge horen, nachsprechen und verandern. Zahlreiche Impulse entwickeln und steigern ihre Kreativitat. In Alltagssituationen lernen die Kinder, wichtige Redemittel zu verstehen und anzuwenden. Dabei erfassen sie intuitiv auch grammatische Elemente. Das Schreiben in Deutsch wird behutsam eingefuhrt. Das Lehrwerk setzt padagogische Leitideen um, wie Erziehung zu Toleranz und verantwortlichem, sozialem Handeln. Die integrierte Landeskunde fordert interkulturelles Lernen. Eine narrative Handlungsstruktur vermittelt authentisches, modernes Deutsch.