Ein unverzichtbarer Ratgeber f?r alle - auch fachfremde - Lehrer/innen, die Sch?ler/innen mit nichtdeutscher Muttersprache unterrichten. Dieser Praxisband greift wichtige Prinzipien des DaZ-Unterrichts auf und erl?utert Erkenntnisse aus Forschung, Didaktik und Methodik. Er unterst?tzt Sie bei der Umsetzung eines modernen, erfolgreichen Zweitsprachenunterrichts anhand vieler praxiserprobter Beispiele. Ein Kapitel zu informellen diagnostischen Verfahren schlie?t sich an.
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